千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前(rìqián),由天津城建(chéngjiàn)大学“扛旗”,联动天津华苑枫叶学校(xuéxiào)、天津市(tiānjīnshì)西青道中学、天津市第一中学滨海学校200多名大中小学师生,直接把课堂“搬”进杨柳青古镇。全员化身“城市探险家”,在青石板巷(xiàng)、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史(lìshǐ)与现代交融 感悟人民智慧
在杨柳青民俗文化馆(wénhuàguǎn),讲解员的解说带领师生们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画(niánhuà)文化,感受“运河通航”的繁盛与“非(fēi)遗传承”的坚守,共同探寻其中蕴含的“人民智慧”与“城市(chéngshì)文脉”。
活动现场(xiànchǎng)(央广网发 西青区委宣传部供图)
非遗活态传承 注入青春活力(qīngchūnhuólì)
移步(yíbù)玉成号年画坊,非遗传承(chuánchéng)(chuánchéng)人张宏老师为师生们讲授年画的“勾、刻、印(yìn)、绘、裱”等制作工序(gōngxù)。大中小学四个学段的师生们共同聆听非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化的生动实践课。《莲年有余》《事事如意》……一幅幅承载着(zhe)吉祥寓意的年画在同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了青春活力。
活动现场(央广网发 西青区(xīqīngqū)委宣传部供图)
天津华苑(huáyuàn)枫叶学校学生周奕龙说:“这次我跟同学(tóngxué)们一起来到(láidào)杨柳青古镇,学习到了很多关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得杨柳青古镇非常有意思,非常有趣。”
汲取廉洁智慧 培塑(péisù)城市基石
来到石家(shíjiā)大院,讲解员(jiǎngjiěyuán)带领师生(shīshēng)们(men)了解清末民初(mínchū)天津的社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史。师生们从严谨的院落布局看秩序规范,从精湛的雕刻技艺悟工匠精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一大案的警示教育,与石家“清慎勤”“正己修身”的家训形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(央广网发 西青区委(wěi)宣传部供图)
天津市(tiānjīnshì)西青道中学学生张雅淇说:“通过这些古老建筑(jiànzhù)以及厚重的历史(lìshǐ)文化,我深刻感受到了这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇街巷尽展天津(tiānjīn)魅力
在古镇(gǔzhèn)的茶苑舞台、半月台、戏台及其他特色点位,师生们近距离欣赏了(le)包括打花棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩等(děng)在内的精彩传统曲艺节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特(dútè)魅力,更生动(shēngdòng)诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神文化生活,为此次“大思政课”增添了浓墨重彩(nóngmòzhòngcǎi)的一笔。
深化一体化建设 拓展人民(rénmín)城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的(de)师生们沉浸式感悟古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市(chéngshì)人民建,人民城市为人民”的重要理念。天津城建大学马克思主义学院副院长(yuànzhǎng)桂锦峰说:“通过(tōngguò)参观体验(tǐyàn),同学们体会古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化(shēnhuà)与西青区的合作关系,共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好的‘人民城市—天津’贡献(gòngxiàn)青春智慧和力量。”
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央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前(rìqián),由天津城建(chéngjiàn)大学“扛旗”,联动天津华苑枫叶学校(xuéxiào)、天津市(tiānjīnshì)西青道中学、天津市第一中学滨海学校200多名大中小学师生,直接把课堂“搬”进杨柳青古镇。全员化身“城市探险家”,在青石板巷(xiàng)、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史(lìshǐ)与现代交融 感悟人民智慧
在杨柳青民俗文化馆(wénhuàguǎn),讲解员的解说带领师生们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画(niánhuà)文化,感受“运河通航”的繁盛与“非(fēi)遗传承”的坚守,共同探寻其中蕴含的“人民智慧”与“城市(chéngshì)文脉”。
活动现场(xiànchǎng)(央广网发 西青区委宣传部供图)
非遗活态传承 注入青春活力(qīngchūnhuólì)
移步(yíbù)玉成号年画坊,非遗传承(chuánchéng)(chuánchéng)人张宏老师为师生们讲授年画的“勾、刻、印(yìn)、绘、裱”等制作工序(gōngxù)。大中小学四个学段的师生们共同聆听非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化的生动实践课。《莲年有余》《事事如意》……一幅幅承载着(zhe)吉祥寓意的年画在同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了青春活力。
活动现场(央广网发 西青区(xīqīngqū)委宣传部供图)
天津华苑(huáyuàn)枫叶学校学生周奕龙说:“这次我跟同学(tóngxué)们一起来到(láidào)杨柳青古镇,学习到了很多关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得杨柳青古镇非常有意思,非常有趣。”
汲取廉洁智慧 培塑(péisù)城市基石
来到石家(shíjiā)大院,讲解员(jiǎngjiěyuán)带领师生(shīshēng)们(men)了解清末民初(mínchū)天津的社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史。师生们从严谨的院落布局看秩序规范,从精湛的雕刻技艺悟工匠精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一大案的警示教育,与石家“清慎勤”“正己修身”的家训形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(央广网发 西青区委(wěi)宣传部供图)
天津市(tiānjīnshì)西青道中学学生张雅淇说:“通过这些古老建筑(jiànzhù)以及厚重的历史(lìshǐ)文化,我深刻感受到了这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇街巷尽展天津(tiānjīn)魅力
在古镇(gǔzhèn)的茶苑舞台、半月台、戏台及其他特色点位,师生们近距离欣赏了(le)包括打花棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩等(děng)在内的精彩传统曲艺节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特(dútè)魅力,更生动(shēngdòng)诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神文化生活,为此次“大思政课”增添了浓墨重彩(nóngmòzhòngcǎi)的一笔。
深化一体化建设 拓展人民(rénmín)城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的(de)师生们沉浸式感悟古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市(chéngshì)人民建,人民城市为人民”的重要理念。天津城建大学马克思主义学院副院长(yuànzhǎng)桂锦峰说:“通过(tōngguò)参观体验(tǐyàn),同学们体会古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化(shēnhuà)与西青区的合作关系,共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好的‘人民城市—天津’贡献(gòngxiàn)青春智慧和力量。”
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